sexta-feira, 23 de julho de 2010

Conheça a ONG Patrulha Ecorresponsável!

Jovens alunos, preocupados em obter soluções criativas para um problema que preocupa o mundo inteiro: as condições atuais do meio ambiente. A Oficina de Marketing ecológico, criada em 2008 pela professora Kátia Beppler Macagan, gerou frutos, cativou mais alunos e hoje já é uma Organização Não Governamental.


Antes de se tornar a ONG Patrulha Ecorresponsável, duas oficinas extraclasse, de marketing ecológico e de endomarketing, eram oferecidas aos alunos de 5a a 8a série do ensino fundamental. Procuravam estimular atitudes ecorresponsáveis e uma possível mudança de hábitos em função de uma maior preservação do ambiente escolar. O resultado efetivo foi a criação de dois objetos: um mouse pad ecológico e um chaveiro de porta para banheiro, como orientador de práticas mais ecológicas no local. Os produtos foram confeccionados pela Escola e distribuídos no período de rematrícula.

Em seu segundo ano, o projeto voltou-se para um período de estruturação. O papel das oficinas, voltadas para o desenvolvimento e coordenação de subprojetos do Israelita Ecorresponsável, foi estabelecido. A “marca” foi registrada. A meta de criar, a partir do 5S, um projeto maior com a efetiva participação dos alunos, foi traçada. Para que isso fosse possível, a equipe realizou um levantamento de todas as iniciativas do Colégio Israelita voltadas para a ecorresponsabilidade até então.

O primeiro semestre de 2010 começou com a verificação dos objetivos atingidos. O primeiro plano, de multiplicar a equipe, através de uma estratégia em que cada integrante deveria convidar, no mínimo, um aluno para participar da patrulha, funcionou. Com um número maior de pessoas, o grupo buscou se capacitar, visitando alguma instituição que trabalhasse diretamente com educação ambiental.


Os Patrulheiros, em visita ao DMLU


A grande movimentação do ano, até então, ocorreu na “Festa na Rua”. No evento, foram distribuídas às pessoas presentes, pequenas tiras com mensagens sobre cuidados com a separação do lixo local e preservação da natureza. As 120 tiras confeccionadas foram entregues.

Para o marketing interno, foi utilizada a Semana do Meio Ambiente. Com a exposição de diferentes materiais sobre o tempo de decomposição de produtos na natureza, além da exibição de um vídeo de sensibilização quanto às catástrofes naturais, aquecimento global e destruição da natureza, os patrulheiros buscaram conscientizar alunos e professores do Israelita. Um miniaterro sanitário e um lixão também foram construídos e expostos.

Com o objetivo de tornar as ações mais dinâmicas, a patrulha se dividiu em cinco grupos:

- Equipe de Comunicação: divulga o trabalho, despertando o interesse de mais multiplicadores. Criaram um orkut, um portal com o uso permitido pela escola e organizaram a mala direta entre os participantes.

- Equipe de sensibilização direta com alunos e profissionais da escola: aderir mais multiplicadores e simpatizantes da ideia, a fim de promover a mudança de hábitos na escola. Foram confeccionadas e distribuídas algumas fitinhas verdes com a frase: “Jogue limpo com a natureza. A Patrulha ecorresponsável conta com você”.

- Equipe da sacola ecológica: elabora uma sacola ecológica para utilização no mercado da Ir ktaná, assim como a venda da mesma na feira ecológica que ocorrerá no mês de agosto.

- Equipe das placas de orientação: conscientiza a comunidade escolar sobre a preservação dos espaços coletivos. Elaborou diferentes placas informativas para os espaços internos e externos da Ir Ktaná.

- Equipe da cartilha ecológica: informa ao visitante da escola as regras de preservação do espaço escolar, alertando sobre a postura ecorresponsável de cada um neste espaço. Construiu uma cartilha com algumas dicas educativas ecorresponsáveis.

Para agosto, a Patrulha Ecorresponsável está planejando mais ações, visando sempre à conscientização em relação ao meio ambiente. O blog da Ir Ktaná acompanhará os movimentos da Patrulha, divulgando sempre o que está acontecendo!


os alunos discutiram a sustentabilidade do ponto de vista judaico

segunda-feira, 19 de julho de 2010

Centro Cultural da Ir Ktaná ampliará horários de visita

O local da pequena cidade em que ocorre a circulação constante de arte e cultura, poderá ser usufruído com maior frequência pelos seus visitantes.

O monitoramento, exercido voluntariamente pelos estudantes da oitava série, com a coordenação da professora Ana Lúcia Pompermayer, ganhou mais candidatos. Além disso, aqueles que já exerciam esse papel, pela gratificação fornecida pelo cargo, ampliaram os seus horários livres para continuarem participando dessa vivência.

Além do fornecimento de informações qualificadas aos interessados pela área, o comprometimento maior dos estudantes acarretará mais horários disponíveis para visitação. Desde maio de 2010, esse trabalho vem sendo realizado.


Monitores em ação na exposição de Sofia Schul

Colheita e degustação na Ir Ktaná

A horta da pequena cidade, cuidada com carinho pelos alunos da primeira série, sob a supervisão das morot Sulima e Graça, rendeu as suas primeiras verduras. As crianças colheram algumas couves e, tendo essas como os seus principais ingredientes, cozinharam uma sopa.

A iniciativa, além de incentivar a alimentação saudável, ainda contribuiu para a alfabetização das crianças, pois a sopa também era de letrinhas. Muitos alunos ainda não haviam provado a verdura. Todos aprovaram o alimento, pois esse foi plantado e cuidado com amor.

A etapa de colheita das couves


Todos os alunos reunidos após a colheita

Preparação da sopa

Todos aprovaram o sabor da sopa

Ir Ktaná em atividade!

Praticamente um ano após a sua inauguração, a impressão que se tem é a de que a "Pequena Cidade" sempre fez parte do Colégio Israelita. Conheça algumas das atividades realizadas na ir Ktaná.


A área de Ciência e Tecnologia conta com oficinas para todos os gostos. As disciplinas de Física Avançada e Eletrônica atraem os jovens interessados pela física. Aos futuros fotógrafos, Fotografia Rápida e Foto Edição permitem maior especialização nessa área. E para aqueles que se sentem atraidos pelos fenômenos astronômicos, há duas disciplinas sobre Astronomia.



Sempre preocupada com as questões que envolvem o meio ambiente, a Escola também desenvolveu um projeto voltado para a responsabilidade ambiental. A ONG Patrulha Ecorresponsável, criada em 2008, desenvolve projetos voltados para a sustentabilidade, além da criação de materiais de divulgação sobre ações ecologicamente corretas.

O núcleo de Cultura e Erudição impressiona. O Centro Cultural promove o trabalho dos alunos, através de exposições de arte. Na área de comunicação, os alunos comandam a produção de um programa de rádio; elaboram os roteiros e também desempenham o papel de locutores.




Na Ir Ktaná, também há espaço para o Empreendedorismo. A formação de ONGs e a realização de projetos voltados para a educação financeira são apenas algumas das atividades desempenhadas pelo setor. A Educação Infantil também trabalha com a questão empreendedora. A criação e o cultivo de uma horta e a realização da Ecofeira estão entre os trabalhos desenvolvidos com as crianças.




Por fim, mas com certeza não menos importante, o poder político. Através de uma eleição, em que os próprios alunos votaram, foram eleitos o prefeito e os vereadores da cidade.



É impressionante! E esse é apenas o primeiro ano da Ir Ktaná. Inúmeros projetos ainda estão em fase de desenvolvimento. O objetivo do blog será divulgá-los. Nesta postagem, apenas citamos o que está acontecendo. Nos próximos dias, detalharemos cada atividade.

Acompanhe!

quinta-feira, 30 de julho de 2009

A Ir Ktaná já é uma realidade

Quem passou pelo pátio do Israelita nos últimos meses pode perceber que a Escola está passando por uma grande transformação. No lugar dos antigos galpões de madeira, ao lado da quadra central, que datavam da época de construção dos prédios da Protásio Alves, toma forma uma pequena cidade que promete tornar o Israelita uma referência nacional em pedagogia para a infância. Aqueles que ainda não ouviram falar do projeto da cidade-laboratório do Israelita ou não viram suas plantas arquitetônicas, seus cálculos estruturais e alicerces, podem ter certeza: a Ir Ktaná já é uma realidade.

Enquanto o espaço físico da cidade é levantado com cimento, tijolos e tinta, o lugar simbólico da Ir Ktaná no dia-a-dia do Colégio Israelita vai se desenhando em uma série de atividades ao longo de 2009. Diferentes turmas, nas mais variadas disciplinas, tiveram a pequena cidade como mote de trabalhos em sala de aula. Em abril, além do lançamento da pedra fundamental da futura Sinagoga, o engenheiro Breno Saute, um dos responsáveis pela obra, visitou os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental. No encontro, o engenheiro trouxe algumas informações como área do terreno, número de litros de água que serão gastos para a construção, número de sacos de cimento utilizados, entre outras curiosidades. Estudando a pequena cidade em números, os alunos puderam ter uma ideia mais concreta da proposta da Ir Ktaná e sua dimensão.

No mês de junho, foi a vez dos pequenos do Nível A darem asas a imaginação e construírem uma maquete da pequena cidade. O Israelita também preparou um folder que foi distribuído para toda a comunidade escolar e para os visitantes da Escola com uma maquete ilustrativa do projeto, no melhor estilo “recorte e cole”.


A Ir Ktaná invadiu outros projetos consolidados da Escola. O já tradicional livro dos alunos da 4ª Série, lançado todos os anos em novembro na Feira do Livro de Porto Alegre, contará as “Histórias de uma Pequena Cidade”. Nas aulas de inglês do English Fun Center, as 3ªs e 4ªs Séries do Ensino Fundamental colocaram a criatividade a funcionar e, inspiradas pela Ir Ktaná, desenharam e descreveram seus quartos e casas ideais, utilizando as estruturas linguísticas estudadas em sala-de-aula. Já a Feira do Livro do Israelita versou sobre a pólis, trazendo reflexões sobre os espaços urbanos e a representação das cidades na literatura.